Proyecto europeo KA1 EOI Alcalá de Henares

Del 20 al 25 de julio de 2026 tuve la oportunidad de participar en el curso "Inclusive Teaching with Artificial Intelligence" en Helsinki (Finlandia), dentro de una movilidad Erasmus+ de formación del profesorado con el objetivo común: descubrir cómo la inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta para favorecer una enseñanza más inclusiva, personalizada y accesible, sin perder de vista los principios éticos y el papel fundamental del profesorado.

A lo largo de la semana junto a docentes de varios países europeos pude explorar diferentes herramientas de IA aplicadas a la educación que pueden ayudarnos a atender mejor la diversidad del alumnado. También aprendí a diseñar actividades adaptadas a diferentes necesidades, generar materiales personalizados, fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, así como optimizar algunas tareas docentes para dedicar más tiempo a lo realmente importante. Uno de los recursos más interesantes es: https://www.understood.org/en/assistant

Uno de los aprendizajes más interesantes junto con vibe coding fue la creación de agentes de inteligencia artificial personalizados capaces de realizar tareas específicas, como diseñar actividades adaptadas a distintos niveles, generar recursos didácticos, proponer ejercicios de evaluación o ayudar en la planificación de clases. Bien diseñados, estos agentes pueden convertirse en asistentes docentes que agilizan el trabajo diario y permiten ofrecer una atención más personalizada al alumnado.

Por supuesto, también dedicamos tiempo a reflexionar sobre el uso responsable de la inteligencia artificial en el aula analizando cuestiones como la protección de datos, los posibles sesgos de los sistemas de IA, la transparencia en su utilización y la necesidad de enseñar al alumnado a emplear estas herramientas de forma crítica y ética.

Además, el curso ha sido una excelente oportunidad para intercambiar experiencias con docentes de distintos sistemas educativos europeos. Compartir buenas prácticas, conocer otras realidades y establecer nuevos contactos internacionales constituye uno de los grandes valores añadidos de las movilidades Erasmus+, ya que abre la puerta a futuras colaboraciones entre centros.

Las movilidades Erasmus+ siguen demostrando que es una excelente oportunidad para seguir aprendiendo, intercambiar experiencias y trasladar nuevas ideas a nuestras aulas, contribuyendo así a una educación pública de mayor calidad.

Vuelvo con muchas ideas y ganas de ponerlas en práctica y de compartirlas con mis compañeros en la EOI Alcalá de Henares ya que intercambio de experiencias enriquece nuestras clases y nos ayudar a seguir mejorando como docentes.

Laura Sánchez

Dpto. de inglés