Hola a todos y todas,
Tuve la enorme satisfacción de ser designada como profesora acompañante de un
grupo de ocho estudiantes de nuestra EOI Alcalá de Henares, que viajaban a la ciudad
italiana de Bologna para una estancia corta correspondiente al proyecto Erasmus, del
cual nuestra Escuela está credenciada.
Recibí la noticia con gran alegría, pues ya había tenido una bellísima experiencia de
características similares en un viaje a la ciudad francesa de Le Mans, en diciembre de
2022.
Este nuevo viaje tuvo lugar entre el 29 de marzo y el 4 de abril del presente año de
2023. Como suele ocurrir en estos proyectos, se trataba de un grupo heterogéneo,
tanto en edades como en género y formación. Este desafío es siempre motivador, así
que, maleta en mano, allí fuimos con gran entusiasmo.
El Instituto anfitrión
La entidad anfitriona fue el Liceo Laura Bassi, una antigua entidad educativa pública
localizada en una zona céntrica de la ciudad. El Liceo lleva ese nombre desde 1891, en
homenaje a la primera mujer graduada del estudio boloñés, eminente figura científica
e intelectual de la Europa de la iluminación.
Nada más acceder al Liceo de la mano de nuestra anfitriona, la encantadora profesora
Elena Pezzi, nos encontramos con una curiosidad: todas las personas que accedían al
edificio lo hacían entrando por el costado y no por el centro del arco de acceso, como
sería normal. Nuestra anfitriona nos ilustra con una curiosa anécdota: cuenta la
leyenda que no se debe pasar por debajo de la imagen en yeso de Laura Bassi (que
algunos dicen ser en realidad de la virgen). Cumplimos con la tradición y evitamos
pasar por el medio para entrar y encontrarnos con este magnífico edificio, construido
en principio para ser un Liceo de Mujeres, fundado hacia mediados del siglo XIX, poco
después de la Unificación de Italia (1861). Aunque en reformas, fue posible apreciar los
detalles de su ecléctica arquitectura.
El Liceo ofrece cuatro itinerarios de nivel medio, con formación, respectivamente, en
Ciencias Humanas, Economía, Lingüística y Música. La oferta educativa se ve reflejada
en sus Plano Trienal, equivalente, de cierta forma, a nuestro PEC español. El itinerario
de Lingüística (Liceo Lingüístico) ofrece los idiomas extranjeros alemán, inglés, español
y francés. Para este último, cuenta con un proyecto en cooperación con el gobierno de
Francia.
El objetivo didáctico de este Liceo es capacitar a los estudiantes para que sean capaces
de afrontar cualquier universidad nacional o extranjera en el área de Humanas, por lo
que hay un énfasis en lengua y literatura italiana, lengua latina, historia y geografía,
filosofía, matemáticas, física, ciencias naturales, historia del arte, religión católica o
actividades alternativas, ciencias del motor y del deporte. Cada estudiante estudia tres
idiomas extranjeros (inglés, francés y, a elección, español o alemán).
Las aulas están distribuidas por grupos y no por asignaturas, o sea, los estudiantes
permanecen en las mismas desde la primera hasta la última clase.
La distribución de
las mesas está organizada en grupos de cinco estudiantes, quienes, de esta forma,
trabajan en equipos. Aunque el edificio es antiguo en toda su estética, las mesas y
sillas de los estudiantes son de colores vivos y alegres, lo que proporciona un contraste
de actualidad.
Actividades de la EOI en Bologna
Nuestros estudiantes han presenciado clases de Ciencias Humanas, alemán, inglés,
francés e italiano. Han participado activamente de las clases de español, en primer
lugar presentando algún tema sobre nuestras costumbres españolas en soporte power
point y después en conversaciones y debates ocasionados en la clase. El enfoque
docente para las clases de idiomas extranjeros es el comunicativo, presentando
siempre temas transversales que derivan en debates de actualidad. Tal como se
recomienda en el MLE, la gramática no es el eje de la enseñanza, sino que se presenta
al servicio de la comunicación.
Algunos de nuestros estudiantes han hecho amistades y han estrechado vínculos con
alumnos y alumnas del Liceo. Este importante intercambio es el objetivo fundamental
del Proyecto Erasmus: el intercambio lingüístico en pro de la integración europea.
Y en este sentido, es importante destacar la visita de nuestros profesores de la EOI de
Alcalá, Giáccomo y Elvira. Nos hemos tomado todos juntos un café con las profesoras
de español anfitrionas, Lucía y Elena, contribuyendo así a estrechar los vínculos con las
entidades que forman parte del proyecto Erasmus. Nos han prometido retribuir la
experiencia con una visita de sus estudiantes. ¡Los recibiremos con muchísimo gusto
en Alcalá de Henares!
Actividades Culturales
Además de los cotidianos paseos por la imponente ciudad de Bologna, con sus 600
arcos, su Universidad fundada en 1808 -una de las primeras del mundo- museos,
galerías y monumentos, el grupo ha tenido también la oportunidad de visitar otras
ciudades próximas, como Florencia, Verona y Ravenna.
Hemos realizado una visita a la Fondazione Gollinelli, donde pudimos observar una
interesante muestra sobre el científico italiano Ulisse Aldrovandi, naturalista
vanguardista del siglo XVI. La muestra, producida a partir de los objetos recolectados el
científico, presenta una innovadora exposición de secuencias interactivas.
Nuestra simpática guía nos ofreció todos los detalles en inglés, activando nuestra
experiencia lingüística. Al respecto, aprovecho para comentar mi propia experiencia
con el idioma italiano: como profesora de portugués bilingüe, me sentí muy cómoda
escuchando este idioma que siempre me he propuesto estudiar, y al que tal vez ahora
me dedique de verdad.
Sol, profesora de Portugués
