Movilidad a Le Mans: Una gran experiencia

 

En diciembre de 2022 tuve la gran satisfacción de viajar a la ciudad francesa de Le Mans como profesora acompañante de un grupo de estudiantes de nuestra EOI de Alcalá de Henares. Se trataba de visitar el instituto Lyceé du Sud, un centro de referencia francés y europeo para la formación de estudiantes en varias áreas de conocimiento, destacando en los itinerarios profesionales de Circo y de Mecánica de automóviles de competición. En estas dos especialidades, se constituye como único en el país y uno de los pocos de Europa. La organización de nuestro viaje contó con la inestimable acción conjunta de las dos partes: el equipo de profesoras francesas encargadas del proyecto y la coordinación española a cargo de nuestra Jefa de Estudios, Paola. De una y otra parte, puedo afirmar que la organización fue impecable, tanto en los aspectos del desplazamiento hasta Le Mans como del alojamiento, alimentación, seguro de viaje y demás necesidades esenciales. Por parte del equipo anfitrión, hemos gozado de toda su atención, visitas guiadas, explicaciones, apoyo didáctico y agasajos gastronómicos deliciosos. Sería imposible describir aquí la extensión de esta experiencia Erasmus, programa al cual estoy muy agradecida por la oportunidad que me ha brindado. 

Voy a centrarme, por lo tanto, en los tres aspectos que para mí han sido de mayor relevancia: el aspecto humano, la experiencia didáctica y la inmersión socio-cultural. No podía escribir sobre el primer aspecto sin hablaros del grupo de alumnos al que acompañé: Alberto, Alejandro, Daira, Marta, Nerea, Sebastián, Sofía y Victoria. Un grupo muy diverso y alegre, al que el orden alfabético me permite citar con justicia. Su compañía, espíritu de equipo, facilidad de integración y habilidades interactivas han sido una pieza fundamental de esta experiencia. Además, nos hemos divertido muchísimo y aprendido mucho de la convivencia. Su recuerdo me acompañará para siempre, con un lugar asegurado en mi corazón. De la parte anfitriona me gustaría citar a todos y todas los estudiantes, cuyos nombres lamentablemente no me ha sido posible registrar. Pero sí puedo mencionar a las profesoras, las queridas Gami, Perrine, Charlotte, Chapelaine y las demás del equipo de Le Mans. Estuvieron con nosotros hasta la última noche, participando de comidas y cenas, intercambiando experiencias y llevándonos de paseo. Como profesora acompañante y observadora he participado de algunas clases, principalmente de Español -idioma que se enseña curricularmente en el Lyceé-, de Inglés y de Historia. Aquí puedo apuntar algunas cosas que me llamaron la atención. Por ejemplo, las clases de idioma extranjero se imparten por medio de temas transversales, de interés histórico, social y cultural. Temas como los Derechos Humanos (género, diversidad) y la Democracia estaban contemplados en todas las clases que tuve oportunidad de presenciar, con las profesoras Gami y Perrine. En las de español, se trabaja también la Historia de América Latina. Para la enseñanza de estas lenguas, el enfoque es el comunicativo y la interacción con los estudiantes es constante. 

La profesora Charlotte nos brindó un paseo histórico por el centro antiguo de Le Mans, algo que nos encantó a todos. Es genial tener una oportunidad como esta y contar con un grupo de estudiantes interesados y curiosos. Muchísimas fotos han de ilustrar sus comentarios. Sin duda, uno de los puntos fuertes de esta experiencia ha sido la visita a los talleres de mecánica de los automóviles y motos de competición, que ocupa una enorme extensión dentro de la ciudad – famosa por la competición “24 horas de Le Mans”, perpetuada por el cine en dos oportunidades. Los alumnos del Lyceé nos han explicado cada sector en inglés, idioma en el cual estaban al mismo tiempo siendo examinados por la profesora Chapelaine. Se me acaba el espacio y no he contado ni la mitad, por lo que aprovecho las pocas líneas que me restan para agradecer una vez más esta oportunidad que, aunque única, espero que se repita.

Sol Glik, profesora de portugués

Movilidad en grupo a Le Mans: Alejandro

Cuando la escuela ofertó la posibilidad de participar en el programa Erasmus+ me pareció una oportunidad fantástica para poner en práctica lo aprendido en las clases de idiomas. Aunque reconozco que pensé que por los idiomas que estaba estudiando en la EOI (portugués e inglés) posiblemente no me la concederían al ser Francia el país de destino, decidí probar suerte igualmente. Fue toda una sorpresa cuando me encontré en el listado de estudiantes admitidos y poco me imaginaba yo que la sorpresa solo acababa de comenzar. A medida que íbamos teniendo reuniones y el viaje se iba a cercando iba teniendo la sensación de que el idioma no iba a ser un problema para participar y disfrutar de la experiencia del Erasmus+, a lo que también se añadía el ir conociendo a lxs compañerxs con lxs que iba a participar en dicha experiencia. Cuando por fin llegó el día del viaje, iniciamos el día temprano, pero con mucha ilusión. 

Una vez llegamos a la ciudad de Le Mans, ya nos conocíamos todxs en el grupo y he de decir que pese a la variedad de estudiantes que componíamos el grupo, congeniamos a la perfección desde el primer momento (aunque en mi caso tenía cierta ventaja pues la profesora acompañante, Sol, es también mi profesora de portugués en la EOI y Marta, otra de las integrantes del grupo, también es compañera de portugués y de vida). Este primer día post viaje lo aprovechamos para pasear por la ciudad y familiarizarnos con el entorno donde, durante una semana, íbamos a habitar. Aprovechamos para visitar el mercadillo navideño de la ciudad, así como algunas de las zonas más turísticas de la ciudad.

Al día siguiente comenzamos las clases en la institución que nos acogía, El Lycée Le Mans Sud. Allí nos distribuyeron por parejas para apoyar en las diferentes clases. En mi caso, formé pareja con Marta con la cual participé en clases de alemán, inglés y español, así como en otras más específicas como literatura inglesa o física y química. La acogida de lxs profesorxs no pudo ser mejor. No solo nos orientaron en el entorno del centro, sino que también demostraron mucho cariño en sus interacciones personales con cada unx de nosotrxs y un gran esfuerzo y amabilidad en cada de las actividades que prepararon para y con nosotrxs. La relación que tuvimos con ellxs incluso fuera del centro, fue magnífica. Comenzamos el lunes con una calurosa bienvenida que nos prepararon las profesoras del Lycée. Después nos dividimos según las parejas que se nos habían asignado y comenzamos con las clases. En nuestro caso (Marta y yo), comenzamos con las clases de idiomas y he de decir, que pasamos una mañana fantásticas pues tanto lxs alumnxs como lxs profsorxs nos tenían preparados diferentes actividades y desde el primer momento fueron muy amables y participativxs. Por la tarde, en este mismo día nos prepararon una visita por el centro donde nos enseñaron todas las instalaciones de las que disponen y nos invitaron a hacer uso de estas en cualquier momento que estas estuviesen disponibles. El segundo día, nos prepararon a todo el grupo una visita al Tecnopark donde nos enseñaron los talleres asociados al trabajo de mecánica y montaje de coches y motos de competición para la participación en campeonatos.

También nos enseñaron la importancia que tiene el sector automovilístico, no solo en la región donde se sitúa la ciudad sino también en las propias enseñanzas y opciones educativas y de especialización de los propios alumnos. En nuestro tercer día, tuvimos pocas clases por la mañana y aprovechamos el día para visitar París la cual quedaba bastante cerca de Le Mans en tren. Allí, Marta y yo nos marcamos un itinerario con algunos de los principales puntos de interés de París, los cuales disfrutamos muchísimo visitando, hasta hicimos un amigo brasileño que nos sacó esta foto que acompaña el post.

Muito prazer, Rodrigo! El día en París fue corto, pero lo pasamos genial. Durante el cuarto y quinto día comenzamos a asistir y apoyar en las asignaturas más específicas. En ellas tuvimos la oportunidad de observar algunas de las diferentes ramas de especialización a las que tiene acceso lxs alumnxs del centro. Fue muy interesante observar cómo lxs profesorxs preparan dinámicas específicas para el contenido que están estudiando, basándose en la experimentación practica y en el apoyo de esta con una explicación teórica puntual en lugar de poner el foco principal en la memorización de la teoría explicada. Esto fue común a las tres ramas que pudimos observar: literatura inglesa, física y química y filosofía ética. Por la tarde pudimos disfrutar de un maravilloso tour que nos organizó una de las profesoras del Lycée, Charlotte, por el centro histórico de la ciudad de Le Mans. 

También pudimos tener un poco de tiempo libre el cual aprovechamos para patinar sobre hielo  antes de cenar galettes (recomendación de Sofía, por cierto). Finalmente, el día de vuelta comenzó temprano, pero tuvimos la oportunidad de pasar tiempo en la ciudad de Nantes y descubrir algunos de sus rincones y lugares más interesantes. Sin duda alguna fue una experiencia de lo más gratificante, tanto por parte de lxs compañerxs y la profesora acompañante como por pate de la escuela y su labor de coordinación. Gracias por darnos una oportunidad como esta y hacer de esta experiencia algo inolvidable. 

Alejandro Dueñas, alumno de inglés y portugués.

Movilidad de alumnos a Le Mans: Nerea

Cuando mi profesora de francés de la EOI, Carmen, nos dijo que había una movilidad Erasmus para Francia, pensé que era una oportunidad muy buena de practicar francés. Además, yo estoy estudiando en la universidad de Alcalá de Henares la carrera de Turismo y ADE, por lo que practicar el francés me vendría genial. Me inscribí con una pequeña esperanza de poder ser seleccionada, y efectivamente aparecí como una de las 8 personas seleccionadas. Estaba muy emocionada y tenía muchas ganas de disfrutar la experiencia. El primer día tuvimos que madrugar bastante para llegar al aeropuerto, pero mereció la pena. Llegamos a Nantes por la mañana y fuimos directos a la estación para coger el tren que nos llevaba a Le Mans. Cuando llegamos, dejamos las maletas en el hotel y salimos a dar una vuelta. Estuvimos todo el día andando visitando la ciudad. Había un mercadillo navideño y nos subimos en una noria.

 

Como estábamos cansados de todo el día compramos comida y cenamos en el hotel. El segundo día empezamos con las clases a las 9 de la mañana. Yo tuve clase de francés, inglés y español. A las clases íbamos por parejas, a mi me tocó con Alberto. Por la tarde fuimos todos a tomarnos algo en un bar y conocernos mejor. Al día siguiente tuvimos una excursión muy interesante al Tecnoparc, donde aprenden estudiantes del instituto sobre la mecánica de motos y coches del circuito 24horas de Le Mans. En la visita nos explicaron todo lo que hacían allí y pudimos subirnos en un coche y una moto. Me gustó mucho la visita. Por la tarde era el partido del mundial de España-Marruecos, como estábamos cansados lo vimos en el hotel, aunque perdimos. Luego salimos a cenar todos juntos. El miércoles también tuvimos clases de francés e inglés. Los estudiantes eran muy majos y nos preguntaban muchas cosas casi todos. 

Comimos casi todos los días en el instituto, la comida estaba muy rica y era muy barata. Luego volvimos al hotel a descansar un rato y por la tarde salimos Sofía, Daira y yo con algunos franceses que conocimos en el Tecnoparc para tomar algo, ya que algunos compañeros se fueron a París. Nos lo pasamos muy bien. El jueves tuve a primera hora clase de español, era muy divertido porque los estudiantes nos hacían preguntas sobre España, lo que nos gustaba y que nos parecía Le Mans, además ellos practicaban español. 

Por la tarde dimos una vuelta por la ciudad y compré algunos regalos para traerme a España, sobre todo paté y mermeladas. Cenamos una galette, estaba muy buena y reservamos para el último día. El viernes fue el último día de clases, porque nos volvíamos el sábado. Tuve clases muy interesantes y me llamó mucho la atención la participación de los alumnos en todas las clases y cómo debatían sobre temas comprometidos. Era nuestra última tarde en Le Mans, puesto que volvíamos al día siguiente por la mañana, entonces paseamos bastante por la ciudad, entramos en tiendas, una iglesia, bares… Cenamos de nuevo en el restaurante de la galette con algunas profesoras del instituto como despedida. La comida estaba buenísima. 

Como estábamos cansados volvimos al hotel, estuvimos un rato de risas en los sofás y nos fuimos a dormir que al día siguiente madrugábamos todos para no perder el tren. El sábado desayunamos como todos los días en el hotel. Había croisanes, crepes y pain du chocolat buenísimos. Cogimos el tren de vuelta a Nantes, desde donde salía el vuelo. Ese día hacía muchísimo frío. Todos los días hizo frío, pero el último día fue el que más frío hizo. Cuando llegamos a Nantes no había ninguna taquilla para dejar las maletas, por lo que fuimos andando mientras visitábamos la ciudad con ellas. La ciudad me gustó mucho, aunque pasé mucho frío, sobre todo en el restaurante donde comimos. La experiencia fue increíble, lo recomiendo a todo el mundo. Me lo pasé muy bien tanto visitando la ciudad, practicando el idioma como compartiendo momentos con mis compañeros.

Nerea, estudiante de Francés

Movilidad en grupo a Le Mans: Sofía

 

VIAJE A LE MANS, POR SOFIA PARICIO JUAN: DOMINGO 4 DE DICIEMBRE: 

¡Primer día! Tuvimos que madrugar mucho para coger el avión porque habíamos quedado a las 5:30 am en el aeropuerto. Cogimos el avión a Nantes y después, en Nantes, un tren hacia Le Mans, a donde llegamos sobre la hora de comer. Lo que más nos sorprendió al llegar fue el frío que hacía, que nos ha acompañó ya el resto de la semana. La tarde del domingo la usamos para dar un primer paseo por el centro de Le Mans y ver también su mercadillo navideño. Además, subimos a la noria y nos tomamos unos crêpes y un vino caliente… ¡qué falta nos hacía! Luego al hotel y a preparar todo para el comienzo de la semana. 

LUNES 5 DE DICIEMBRE: ¡Primer día de clases! Fuimos al instituto, donde nos estaban esperando los profesores para explicarnos todo. En todo momento nos acogieron genial y estuvieron súper pendientes de todo. Nos dividieron por parejas para distribuirnos en clases diferentes (Victoria y yo hemos ido juntas toda la semana) y tuvimos tres clases a lo largo de la mañana (al ser un instituto las clases eran de asignaturas diversas):  Clase de español (en español): en la clase de español aprovechamos para ayudar a los alumnos franceses que aprenden nuestra lengua. Hicimos las presentaciones y estuvimos hablando con ellos sobre la cultura española.  Clase de historia (en francés): el profesor explicó la Revolución Francesa de 1830. Me sorprendió muchísimo el gran dinamismo de la clase y que todos los alumnos estuvieran tan atentos.  Clase de Literatura (en francés): durante la clase estuvieron haciendo un comentario de texto de una lectura francesa. Comimos en el comedor del instituto y nos encantó porque, a parte de estar muy buena la comida (una especie de pasta acompañada de estofado), era muy grande y estaba súper bien organizado. Por la tarde nos enseñaron el instituto y nos dejó sorprendidísimos lo grande que era, pues allí estudian casi 2.000 alumnos y, además de tener las típicas clases de instituto, tenía también un internado, una parte especializada en la formación de mecánicos, de deportistas profesionales, de músicos, de artistas de circo… Para acabar el día nos fuimos a tomar una cerveza y a cenar un “Taco francés”, que es como una especie de Kebab. ¡Día muy completito! 

 MARTES 6 DE DICIEMBRE: El martes el instituto de Le Mans nos había organizado una visita al centro de formación de mecánicos de competición del circuito de 24h de Le Mans (es el instituto quien ofrece dicho programa de formación, pero tiene un convenio con el circuito para hacerlo en sus instalaciones). La visita fue súper entretenida y me sirvió para conocer un mundo del que apenas sabía nada: las motos y los coches de competición. Fueron los propios alumnos los que nos enseñaron las instalaciones y lo hicieron en inglés para aprovechar y mejorar su “speaking”. Además de ver motos y coches de carreras, vimos los talleres donde los fabrican y donde los alumnos aprenden todo sobre ello. ¡Me encantó! Luego fueron muy amables y nos pusieron un “apéritif” con diferentes productos de la zona (quesos, patés, vinos…). Por la tarde, una profesora de historia del instituto nos hizo una visita guiada por la zona antigua de Le Mans mientras que nos explicaba todo… ¡y hasta nos llevó a la pastelería más típica de Le Mans! Después de eso fuimos a descansar un poco al hotel y luego salimos a cenar: teníamos una reserva en un restaurante típico francés, pero nos ofrecían solo la terraza para sentarnos (¡y estábamos a 1 grado!) así que acabamos cenando en un restaurante asiático comida calentita que nos vino genial a todos. 

MIÉRCOLES 7 DE DICIEMBRE: Por la mañana Victoria y yo tuvimos 2 clases en el instituto:  Economía (en francés): la clase fue muy dinámica porque la profesora, para introducir el tema, nos hizo levantarnos a todos de nuestras sillas e ir moviéndonos por la clase según estuviéramos de acuerdo o no con unas afirmaciones que ella iba haciendo.  Cultura general (en francés): una clase muy interesante porque hicieron un debate sobre el feminismo, titulado “Le combat féministe ne doit il concerner que les femmes?”. Comimos en el comedor del instituto un pollo caramelizado con ratatouille (una especie de pisto francés) que estaba muy bueno. Por la tarde, dado que algunos se iban a París (yo no), Sebastián, Daira y yo aprovechamos para darnos un paseo hasta la “Royal Abbey of Epau”, una preciosa abadía en medio del campo, muy bien cuidada, donde además está enterrada la reina Berenguela de Navarra. Fue una tarde muy bonita. Por la noche, algunos salimos a tomar algo con los franceses que conocimos el martes en la visita a los talleres de competición de las 24h de Le Mans. Nos sirvió para practicar francés y conocer mejor su cultura.

JUEVES 8 DE DICIEMBRE: El jueves fue el día más intenso de clases: tuvimos por la mañana y por la tarde.  Clase de inglés (en inglés): la profesora de inglés nos pidió que la ayudásemos en su clase y que habláramos sobre las costumbres navideñas en España.  Clase de literatura (en francés): en la clase de literatura los alumnos tuvieron que grabar un podcast para su blog sobre la lectura del “Pirata Barba Azul”.  Clase de filosofía (en francés). Al acabar las clases, como estábamos cansados fuimos al hotel a descansar y por la noche salimos a cenar “Galettes” comida típica francesa parecida a los crêpes salados que nos encantó a todos. 

 

VIERNES 9 DE DICIEMBRE: El viernes en el instituto tuvimos dos clases de geografía (en francés). En la primera, el profesor aprovechó que estábamos para comparar sus explicaciones sobre la urbanización francesa con la española y, en la segunda, estuvimos comentando varios artículos de periódico sobre problemas geográficos. Antes de irnos del instituto, nos despedimos y agradecimos a todos los profesores el trato tan bueno que nos dieron durante toda la semana. Aprovechamos la última tarde para comprar “souvenirs” y ver algunas cosillas que nos faltaban de Le Mans. Luego, la profesora, Sol, nos preparó una clase de iniciación al portugués que nos encantó a todos. Después invitamos a cenar “Galettes” a las profesoras del instituto que pudieron venir a nuestra cena de despedida. 

 

SÁBAD0 10 DE DICIEMBRE: Nos levantamos tristes porque ya se acababa nuestra experiencia en Le Mans pero contentos por todo lo que habíamos disfrutado la semana. Cogimos el tren a las 10am hacia Nantes y pasamos el día allí. A pesar del frío y de no tener dónde dejar nuestras maletas, pudimos recorrernos sus calles y hacernos una idea de la ciudad. Por la tarde cogimos el avión dirección Madrid de vuelta… 

CONCLUSIONES: La experiencia fue realmente enriquecedora en todos los sentidos. Primero, por el grupo humano que nos juntamos. Fuimos 8 alumnos de la EOI (Alberto, Nerea, Daira, Marta, Alex, Sebastián, Victoria y yo) y una profesora (Sol), que conseguimos llevarnos muy bien y hacer que la convivencia fuera muy buena, además de compartir momentos muy divertidos. Por otro lado, la organización y la acogida del instituto Le Mans Sud fue buenísima en todo momento. Sentimos que muchos profesores se involucraron para que nuestra experiencia fuera la mejor posible. Por último, el intercambio cultural que hemos vivido estoy segura de que nos será de gran ayuda en nuestro futuro. Personalmente, yo que estudio francés, pude practicar muchísimo el idioma y “empaparme” de la cultura francesa. Además, he visto que realmente todo el trabajo que he realizado estos años en la EOI me ha permitido desenvolverme con soltura y entender todo el mundo. Ahora mismo solo tengo palabras de agradecimiento hacia la EOI de Alcalá de Henares por habernos permitido vivir esta experiencia tan bonita y, que, sin lugar a duda, repetiría mil veces más.

Sofía, alumna de francés de la EOI de Alcalá de Henares